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病弱学霸她重生了_分卷阅读_27

  乔依之挺欣赏开城的自信。
  但还是拿起笔,给他圈出了一行。
  开城问:“这里错了吗?我怎么没看出来?”
  乔依之摇了摇头,“不是这里错了,是从这里之后,你推导的式子,都错了。”
  孔开城差点发出嘤嘤嘤的声音。
  好在他眼角余光扫到了不知何时走到李闻风旁边的一中老师,还有一位是清河大学的学长。
  赶紧把奇怪的声音给憋回去。
  紧接着,乔依之给孔开城重新推导了一遍,得出的才是正确答案。
  孔开城感觉自己从那位一中老师脸上看到了惊讶,准来说,是惊艳。
  就连清河学长都不住的点头。
  因为孔开城迟钝了这一下,乔依之以为他没听懂。
  非常耐心地说:“其实你这个思路简单,但推算过程复杂。不然尝试我这一种比较偏的思路,但只要你想通了,三步出结果。”
  说着,乔依之把辅助线连接了两个完全不相关的点。
  她用手给孔开城比划其中空间的分割。
  孔开城在数学方面很有天赋,点一下就通了。
  “原来是这样!辅助线还能这么做。”
  看到孔开城恍然大悟,乔依之职业病发作的继续说:“如果这条辅助线对你有启发的话,你还可以自己尝试做另外三条辅助线,这样的话,出结果更快。”
  孔开城:“……”不,做不到!
  孔开城说:“我感觉自己智商受到了辗压。”他真的想不出来另外三条辅助线该怎么做了。
  乔依之说:“好吧,其实不用想太多。”
  她的手很白,十指纤细,指甲剪的整整齐齐,在那张还没她手白的演草纸上勾勒几下,就出现了另外三条辅助线。
  这下,不用乔依之给孔开城比划,他都一眼能看出这道题的结果。
  虽然这样子会让题目变得更简单,但做四条辅助线才能得到结果……
  这也太考验人的空间思维能力。
  一般人刚开始破解一道难题,断不会想到这里的。
  这也是乔依之最后讲这个方法的原因。
  毕竟,通用的、易掌握的解题方法才是最好的。
  想要用最简单的方法,也要做题人有全局思维才行。
  教研组老师跟清河学长带着眼底的震撼,悄悄的走出去了。
  教室外,高高瘦瘦的男生给他们教授打了电话,说了满分的事情。
  这件事连清河大学的教授都觉得惊讶,他自然愿意给两个满分的学生来参观实验室的机会,但首先要确认这个满分是真的……
  而不是系统bug。
  高瘦男生说:“教授让我们在题库里重新找三道题,如果他俩能做全对,那就证明这成绩是真的。”
  剩下关于要带这两位去参观清河的话,高瘦男生没说。
  因为一中教研组组长在这里,他也不好打自己高中老师的脸。
  可教研组组长已经认命了,刚刚听乔依之讲解那道题,他真的能感觉到满分跟其他人的差距。
  他自己就是研究竞赛的。
  自然也深知,这种能把一道题想出三种解答方案的大佬,就算没有参观清河大学的机会,也能在数学竞赛上一鸣惊人。
  于是他说:“哎,别测试了,他们的成绩是真的。”
  顿了顿,老师又说,“至少那个两分钟交卷的女生的成绩是真的。”
  没有围观乔依之讲题的其他两人:“……”不明觉厉。
  最后一个男生把刚刚乔依之讲题的过程描述了一遍,他保证没有添加任何主观因素,但语气里满满都是佩服。
  “这恐怕就是真正的天才吧。”
  第22章
  可就算这样, 三个男生还是照着教授刚刚吩咐过的,在上课之前,给乔依之和李闻风说:“放学后, 你们俩在教室里等一会儿, 再多做三道题。”
  原本老师可以给乔依之作证, 说她不用测试。
  但只让李闻风一个人测试,再加上他实验中学的身份, 总感觉好像在针对他。
  于是清河三位学长就完全依照教授的指令办事了。
  反正三道题嘛, 对大佬们来说就是分分钟的事情。
  常如冰看着三位清河学长对乔依之和那个男生青睐有加, 尴尬之余又十分嫉妒。
  这份嫉妒由来已久,根深蒂固。
  她已经说不上来是嫉妒乔依之能被各路大佬和老师看好, 还是嫉妒乔依之神色间的淡然和乖巧。
  又或许, 两者都有。
  那些她很想拥有的赞誉和表扬, 乔依之却没有表现出……激动或者欣喜若狂。
  反而只是微微一笑,点点头, 然后淡淡的答应一声。态度从容。
  而在心高气傲的常如冰眼里, 连乔依之昂头看老师时扬起的下巴,都带着高人一等的感觉。
  所以她从小就不喜欢乔依之。
  可要说针对乔依之,她也没做什么, 最多就是跟闺蜜说说乔依之的‘坏话’。
  这些都是小孩子经常做的事情。
  看一个人不顺眼的时候,那么这个人做什么都是错的。
  要说逼乔依之退学,这其实是常如冰父亲提出来的。
  作为一所学校的校董,对教育、学校之事了解的很多, 自然想给自己闺女铺最好的路。
  而乔依之就是常如冰‘星光大道’上的绊脚石,只要铲除了她, 常如冰就能走上人生巅峰。
  常如冰从小受父亲的熏陶,自然知道这些。
  ——不然她也不会从小就想争各种比赛的第一名。
  所以, 当她在得知可以把乔依之‘劝退’的时候,欣喜若狂。
  仿佛只要乔依之离开了一中,就再也没有了跟她相提并论的资本一样。
  可常如冰哪里想得到,乔依之就算去了实验,居然还会被推荐来一中竞赛班听课!
  她自己都没考进一中竞赛班,还是他爸给教研组老师打电话,才拿到的旁听证。
  真是没有对比就没有伤害。
  而乔依之还抓住了来旁听的机会,在这个逻辑测试中拿到了满分!
  常如冰只要一想到自己那个‘恭喜你,已经超过全班0%的学生’,就更加尴尬了。
  常如冰想,幸好没人知道自己的成绩,不然就太丢脸了。
  正所谓怕什么来什么,清河三位学长给乔依之和李闻风说完话,刚走到讲台上,上课铃声就敲响了。
  瘦高个学长拿起扩音器,第一句话就是:“我先来分析一下上节课大家的测试成绩。”
  常如冰:“……”
  她现在真的想直接走人,早知道进了竞赛班还有这么多测试,她、她肯定不会来的!
  紧接着,多媒体上出现了系统自动生成的成绩统计分析报告。
  并没有列出每个人的名字,这仅仅是分析在座155人的成绩。
  高瘦学长说:“今天参加测试的一共155人,两个最高分10分,也就是满分,一个最低分1分。”
  常如冰:“……”
  全班开始小声讨论起来,说那两个满分可能不是人。
  “绝对不是人!那题是人做的吗?”
  “我现在觉得一分好像也挺正常的,我考了三分哈哈哈。”
  常如冰听到她的成绩也被大家议论。
  还不等常如冰脸红,就听到乔依之旁边那个男生说:“同桌,这么巧啊,只有我们两个满分。”
  也就是说左边第四排一共三个座位,坐了两个最高分和一个最低分。
  常如冰:“……”
  常如冰很担心乔依之跟她李闻风讨论起那个最低分到底是谁。
  但其实她多虑了。
  李闻风跟乔依之都不是喜欢跟‘比自己差的同学’比较的人,他们俩开始讨论其中最难的那道曲线问题。
  常如冰感觉那些汉字她都认识,但连在一起,她一句话都听不懂。
  什么叫弧长参数曲线??这还是高中知识吗?
  常如冰单独坐在原地,脸上火辣辣的想,还不如讨论这次谁是最低分呢!
  因为这么一来,感觉她跟乔依之差距更大了。
  紧接着,高瘦学长有分析了大家的平均分,还有每道题的做错率。
  这次题库中一共三十道题,十五道简单题,十二道中等难度题,三道hard模式题。


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