用手机教古人搞基建_分卷阅读_231
一群学生嘴巴都已经合不拢了。
“这个小人人怎么回事？我居然可以控制他……”
角色的出生点在大乾的上京城，陈柏让他们控制着角色自己逛。
很快学生们就发现了其他东西。
比如甘辛看着一个卖饼的摊子懵逼到不行，“这个饼子摊不是我画的么？连我画错的地方都一模一样，看看这凳子，我在上面画的小花儿都在。”
“啊，这布店是我画的啊……”
“这棵树是我画的，真的真的，怎么跑电脑里面去了？”
闹翻了天。
而游戏中可不只陈柏的学生，今天是公测，也就是说古今之人，百分百会在游戏中碰到的。
当然他们语言和文字不通。
在现代，还真有一群人懵逼地看着游戏画面，这些顶着乱码名字的玩家是谁？现在都流行给角色名字起乱码了？
陈柏的学生也差不多，因为他们发现周围的人……越来越多了。
当然惊讶的还有一批人，就是唐慎邀请的那批学者。
本来这些学者有些无奈，甚至觉得有些荒唐，一个游戏能让他们见证真正的大乾文化？
简直在搞笑。
但没办法，别人关系硬啊，他们不得不给一个面子。
但一进入游戏，这些学者就懵了。
人物的服饰，人物的发型，还有佩戴的饰品……
周围的建筑等等。
一丝一毫，一物一景，都在让他们见证历史。
甚至每一个细节都值得他们去推敲研究。
这些东西对于真正的学者，实在太重要了。
手都忍不住哆嗦。
他们就像真的进入了历史上那个大乾一样。
其实他们这么认为也未必有错，陈柏不能保证游戏所有场景和大乾一模一样，但上京城，那真是按照比例画出来的。
唐慎那里有多轰动，陈柏从唐慎发过来的提高的声音能体会到一二。
“柏哥儿，那些学者刚才说，建议让学校的学生都来游戏里面学习历史，啧啧，你说他们是不是喝高了？刚才还一副不屑的样子。”
“柏哥儿，我觉得我这游戏能大火啊。”
陈柏一笑，这的确是一个不错的宣传点。
陈柏在教室走了一圈，嘴角有些抽，他原本以为这些学生建立角色的时候会选和他们身份相符合的角色，比如世家公子，结果……
顾宝儿选了个大胡子屠夫……
陈小布选了个郎中……
甘辛选了个算命先生……
陈柏：“……”
陈柏见这些学生大概上手了怎么操作，说道，“组队了组队了，有一起去城外刷蜘蛛精洞穴的吗？”
升级有两种方式，，一种做任务，学生都不认识简体字，这一种方式肯定行不通。
就只剩下不停地刷副本了。
一群学生，“啥？啥蜘蛛洞穴？”
陈柏带着一群学生走到城外的蜘蛛洞穴都花了不少时间，不要问为什么，陈小布能将自己卡在城门口的墙壁里面急得汗水直流都走不出来。
等进了蜘蛛洞穴，光顾着尖叫了，打怪是不可能的。
陈柏：“……”
叹了一口气，升级之路漫长啊。
先教他们怎么用技能打怪吧，现在也没武技，都是拿刀平砍。
教了一会儿怎么进出副本怎么组队，就让他们自己下副本去。
等陈柏的教学结束，还看到好几个学生组了……其他玩家。
陈柏：“……”
自求多福吧，都替那些人捏了一把汗，被从来没有玩过网游的人坑成什么样，陈柏可不敢保证。
果然，陈柏朝陈小布的屏幕上一看，就看到屏幕上全是这样的字眼。
“你们是逗逼吗？你们是演员吧？”
“你们倒是打怪啊，你们卡在那个石头那里干什么啊。”
“动一下啊，怪都贴脸上了，你倒是躲开啊。”
“……”
陈柏看看正兴奋激动得不行的陈小布，又看看屏幕。
不认字也是好的，少了很多烦恼啊。
陈柏也不管他们，让他们自己坑人去吧。
结果回到自己的座位，朝旁边一看，齐政的屏幕成了灰色，角色死亡。
组队频道一片骂声，简直大逆不道。
陈柏：“……”
齐政还冷漠地问了一句，“怎么全是乱码？他们是不是在说什么？”
陈柏心道，他要是真翻译了，齐政的世界观估计都得颠覆掉，这世上应该还没有敢这么骂他的人。
无法，陈柏说道，“要不我带你刷副本？”
正好这时，陈小布跑了过来，“哥，我那个小人人怎么自己从洞穴出来了？我都没动。”
陈柏一看，被人踢出队伍了。
说实话，别人能忍到现在才踢人，也算脾气好了。
拉上也被踢出来的甘辛，顾宝儿，正好五个人可以组一队刷副本。
当然说是五个人，刷怪的却只有陈柏一人，其他四个正在那里撞墙。
“哥，哥，我们的小人人怎么一直往墙上撞。”陈小布特别兴奋。
陈柏脑门都是黑的。
猪队友。
唉声叹气。
一个时辰后，等这些学生大概学会怎么玩副本之后，整个教室就更加热闹了。
这时唐慎也在找陈柏玩游戏。
正好顾宝儿去找吃的去了。
陈柏看着屏幕里面的人，某种程度上来说，这也算他们好友相聚在一起了吧？
穿越一场，也没有什么遗憾的了。
当然不能看到组队频道唐慎发的文字，“柏哥，你带的是什么人啊，这操作我怎么没看懂啊？”
陈柏看了齐政一眼，齐政已经在陷阱里面被扎了好久了，也没有半点要移动出来的意思。
陈柏偷偷在组队频道回了一句，“恩，大侄子不怎么会玩。”
不动声色，有些不敢看齐政。
齐政似乎发现了陈柏的异样，疑惑地看了过来。
陈柏咳嗽了一声，“我说你玩得很好。”
教室中都是嬉笑的声音。
看着这些学生，看着电脑中一起玩游戏的唐慎，又看看齐政。
管他王权富贵，又或者前世今生古今，他的人生值得。