第450章 小林故事
关于十岁以前的事情，小林统统想不起来了。妈妈和姐姐常常会讲起，小林五岁以后才会说话。那个时候的小林非常可怜，不会说话，也不爱哭，什么东西都不爱吃，每顿饭都需要宋艳丽喂他吃，他只吃很少的米汤和鸡蛋米饭之类的东西。
当时的小林有个怪癖，喜欢拉开放药的抽屉，有一次干脆扭开药瓶，抓了一大把药，直接就要往嘴里放。幸亏周小森和宋艳丽发现得及时，才制止了她。
小林的这个举动，把宋艳丽气坏了，她打了小林两巴掌，小林哇哇大哭，周小森劝阻了自己的妈妈。母女两个带着小林去看医生，医生责怪地问宋艳丽：“为什么不早点儿带孩子来看病？”
宋艳丽结结巴巴道：“我看他不爱生病，就没来医院。”
医生不高兴道：“他五岁了，都不开口说话，你们不着急呀？”
宋艳丽更加惶恐：“也着急，可是人们都说贵人语迟。”
医生是个生性善良的直男：“什么贵人语迟，那是他们看热闹不嫌事儿大。五岁还不开口说话，肯定是语言障碍。”
宋艳丽胆战心惊：“语言啥？他听得见，连隔壁两口子吵架都听得见，眼神总是跟着声音转。他爸是开车的，他总是去按汽车喇叭，换手机铃声玩儿，如果听不见他做这些事干啥？而且他也不是哑巴，生起气来的时候，哭好大声，还会学汽车喇叭的滴滴声。所以他肯定听得见，说得出，绝不是天聋地哑。”
医生郁闷道：“我只是说他有语言障碍，并没有说他听不到声音，说不出话。按照大的谱系来讲，是孤独症患者。”一边说一边递给宋艳丽一大堆表格：“这些是评估表格，你们按照孩子的实际情况填写一下，然后我们给他做个评估，看他现在属于几岁孩子的程度，让后再进行相应的干预和治疗。”
宋艳丽一看那三十多页的密密麻麻的心理评估表格，快要晕过去了。当时的周小森十四岁，她接过了医生手中的笔，一项一项仔细填写。看着女儿认真的样子，宋艳丽总算静下心来。结果并不乐观，五岁的小林也就相当于一岁半正常儿童的发育水平。
最后医生开了一个核磁共振的单子，让她们母女俩带着小林检查一下大脑，如果大脑没有问题，那么就可以肯定小林患的只是孤独症。
在等候室里，宋艳丽的眼泪哗哗流了下来，对周小森说：“我从没把你弟弟一个人留在家里过，他怎么会得孤独症呢？”
周小森在用手机查资料：“妈，孤独症和你让不让小林一个人在家呆着没关系。为什么会得抑郁症，现在医学界还找不到答案。不过，你也别太担心，这种病是可以通过后天的干预，让患者和普通孩子无限趋同的。”
宋艳丽没听懂：“什么叫趋同？还无限趋同？”
周小森想了想：“趋同的意思就是和普通孩子无限接近，但是做不到一模一样。”
宋艳丽似懂非懂地点点头，小林去做了核磁共振，医生拿着小林的脑部光片仔细分析道：“奇怪，有点怪呀！宋艳丽紧张地快晕了过去：“哪里怪了，小林的脑子是不是有问题？”
医生摇头道：“非但没有问题，还好得很，脑容量饱满，沟回纵横，看起来不像一个五岁孩子的大脑，倒是像……”
“像什么？”
“像一个中年男子的成熟的大脑。”
宋艳丽苦笑道：“他连话都不会说。”
医生摇摇头：“太罕见了，不过无论如何，他的大脑是健康正常的。不过大脑和宇宙、海洋一样，是无比玄奥、神秘莫测的复杂存在，我们人类对大脑的开发和使用不足百分之十。你儿子的大脑虽然很发达，但是如果不会开发和利用的话，也是没办法的事情。那样就只好守着宝藏，而做穷人了。”
宋艳丽不知所措地望向周小森，如何开发大脑，真不是她能力范围内的事情了。
周小森问医生道：“您是的意思是，小林其实是个天才，就看如何教育引导他了？”
医生点点头。
宋艳丽扯扯周小森的衣袖：“什么意思啊，我们下一步该怎么办？”
周小森说：“妈，我刚才上网查过了，孤独症中有一种类型叫做阿斯伯格，就是智商很高，但是情商有问题。估计小林是这种，你也不要太担心。”
宋艳丽完全恍惚了，医生滔滔不绝地讲着该如何进行干预治疗，宋艳丽一个字都没听进去，只有周小森在认认真真记录。
看完病后，母女二人带着小林走出医院，小林就趴在宋艳丽的背上，刚才在医院里，它又哭又闹，现在累了，睡着了。
周小森说：“妈，小林的事情先不要告诉我爸。”
宋艳丽点点头。
周小森的爸爸是开大车的，母女二人都怕小林的事情会影响他开车。
十四岁的周小森又说：“我刚才上网查过了，那些治疗孤独症的一对一的训练课程都很贵，我们上不起。”
宋艳丽流下眼泪道：“要不我也出去打工，帮人洗洗盘子，赚点钱，给小林看病用？”
周小森摇头：“小林现在还上不了幼儿园，你出去打工，他去哪儿？难道真把他一个人放在家里吗，那岂不是更危险？你在家照顾他，我出去打工。”
宋艳丽看着当时只有十四岁的女儿，歉疚道：“你还是个孩子，学业为重，打什么工啊？”周小森思考道：“苏叔店里需要一个帮忙的，我和他说说，放学后去帮他就好了。小林要上的那些课，基本上都是反复重复的训练类课程，很简单，等我学会了，就在家里教小林。到时小林就不用天天去机构上课了。”
宋艳丽嘴唇哆嗦，感动道：“小森，妈妈替弟弟谢谢你。”
周小森目光坚毅：“妈，我俩一起努力，治好小林的病。就算不能像其他男孩子一样，起码也要让他生活得快乐。”
有周小森这样的姐姐是小林的幸运，周小森仔细观察着他的一举一动，写完作业后，就研究如何帮助孤独症儿童康复的书籍。周小森成了小林最好的老师，虽然他不能去上学，但是学会了说话，学会了弹琴，周小森在努力帮助他成为一个有尊严的快乐的少年。当然，力的作用是相互的，周小森因为弟弟，报考了艺术教育学专业，后来认识了赵品凡，开设了西瓜教育培训中心。
十四岁的周小森下课后，便到苏叔的炸鸡店帮忙，那时炸鸡非常火爆，生意总是忙不过来。她和苏苏一起腌制鸡腿，擦桌子扫地榨果汁，洗碗刷锅，每月能拿到两千块钱工资，加上国家的补贴，正好够给小林上课。上课的时间一般在晚上，有时间的时候周小森都陪着去，仔细记录老师们如何与小林沟通，如何教小林开口说话，如何教小林学习认知。
在积极的干预下，小林一天比一天好转，注意力可以集中一会儿了，给他薯片的时候，他也可以发出含糊的“要薯片”的声音。
周小森得知感统和运动对小林这类孩子比较好，就给小林买了轮滑鞋，带小林去学习轮滑。没想到，小林的运动天赋极好，轮滑、游泳、骑脚踏车，一点就透，一摸就会。周小森觉得非常欣慰，没想到弟弟是个运动天才。
还有一次，上完一对一的干预课程后，周小森带着小林回家，她买了个冰激凌给小林，一转眼的功夫，小林就不见了。周小森以为他跑丢了，急得快哭了出来，一边喊一边跑，最后发现小林正趴在一家乐器行门口，安静地听里面的人弹钢琴，那人弹的是一首班得瑞的《童年》。
乐曲流畅悦耳，像月光一样流泻而出，夕阳照射在小林的背脊上，周小森看到的画面是一个温柔的男孩儿在沐浴音乐的光辉。周小森想起教小林的老师曾说过，音乐对于这些孩子们是最好的治愈，而且，孤独症谱系里的孩子一般都是有些音乐天赋的。
周小森很想让小林学一些乐器，但是她实在没有富裕的钱了，她也很体谅父母的不易，所以只好叹着气，想把小林带走。没想到小林突然推门走进琴行，在另一架闲置的钢琴前坐下，伸出一根手指头去，断断续续地也弹了一首《童年》。
乐器行的老板、弹钢琴的老师，还有几位顾客都愣住了，当然最吃惊的还是周小森，她明白了自己的弟弟真的是个天才，在一天都没有接触钢琴的情况下，居然只听了一遍，就能断断续续地弹出如此复杂的音乐，这简直是太让人吃惊了。
如果不是周小森后来还碰到了互换身体、穿越虫洞之类的离奇事件的话，她简直认为可以徒手弹钢琴的小林，就是她生命中最大的奇迹了。